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【コピペOK】実習日誌の考察を深めるAIプロンプト|社会福祉士・精神保健福祉士向け

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今回は、社会福祉士・精神保健福祉士の実習日誌を書くときに活用できる、生成AIのプロンプトをご紹介します。

私は社会福祉士・精神保健福祉士の資格を持ち、社会福祉士の実習指導者でもあります。

福祉現場では15年ほど働いており、今も現役の福祉職として相談支援の仕事に携わっています。

そんな私が今回作成したのは、生成AIに実習日誌の考察を代わりに書いてもらうためのプロンプトではありません。

実習生であるあなた自身が、その日の経験を振り返り、自分の感情や考え、価値観、学び、今後の課題に気づけるように、生成AIが質問を投げかけてくれるプロンプトです。

いわば、生成AIに「実習指導者のような問いかけ役」を担ってもらうものです。

実習日誌の考察がうまく書けないという方は、ぜひ試してみてください。

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この記事を書いた人

実習日誌の考察をAIに丸ごと書かせるのは、もったいない

最初に、私がこのプロンプトを作成した理由をお話しします。

最近は生成AIの性能が向上し、文章の作成も簡単にできるようになりました。
(この記事も、生成AIのサポートをもらっていることを正直にお伝えしておきます。)

実習で経験したことを入力すれば、生成AIがそれらしい考察文を作成することもできるでしょう。

しかし、私はそれではもったいないと思っています。

なぜなら、実習日誌の考察を書くこと自体が、専門職として必要な力を身につけるための訓練だからです。

私はこれまで15年ほど福祉現場で働いてきました。

その経験から思うのは、現場では、目の前で起きている出来事について
「なぜそうなっているのか」
「どのような背景があるのか」
「どういった支援が必要なのか」
を考える力が必要だということです。

こうした考察ができなければ、適切な見立てを立てることも、支援を組み立てることも難しくなります。

そして、実習日誌で行っている考察は、まさに現場に向けた訓練なのです。

例えば、実習で利用者との関わりがうまくいかなかったとします。

そのときに「難しかった」「うまく話せなかった」という感想だけで終わるのではなく、

  • なぜ、うまく話せなかったのだろうか。
  • 自分は、その場面で何を感じていたのだろうか。
  • 利用者は、どのような思いを持っていたのだろうか。
  • 自分の対応以外に、どのような方法が考えられただろうか。
  • 次に同じような場面があれば、どう対応したいだろうか。

といったことを考えてみる。

こうした振り返りを積み重ねることが、専門職としての成長につながるのです。

だからこそ、実習日誌の考察を生成AIに丸ごと作成させてしまうことには、もったいなさを感じるのです。

AIに考えてもらうのではなく、AIに考えさせてもらう

そこで今回、私が作成したのが「問いかけ型」のプロンプトです。

使い方はシンプルです。

生成AIにプロンプトをコピペ入力した後、その日の実習で経験したことを自由に話してみてください。

例えば、「今日は利用者との会話があまりうまくできなかった」「職員さんの対応が印象に残った」「初めて知ったことがあった」といった内容で構いません。

すると、生成AIがあなたの話をもとに質問をしてくれます。

その質問に答えると、さらに回答を掘り下げる質問をしてくれます。

こうしたやり取りを5〜8回程度繰り返していくと、自分でも気づいていなかった感情や考え、学びなどが少しずつ浮かび上がってくると思います。

ここで大切なのは、生成AIが答えを教えてくれるのではなく、あなた自身が答えを考えることです。

ですから、このプロンプトは決して実習生の思考を楽にするものではありません。

むしろ、考えることを求めてくるので、ある程度のストレスを感じるかもしれません。

しかし、私はそれが大切だと思っています。

実習日誌の考察を書くことは、単に提出するための文章を完成させることではないからです。

自分が経験した出来事に向き合い、そこから何を学んだのかを考える。

その過程にこそ、成長があるからです。

なお、生成AIとの対話が実際の実習指導者による指導に取って代わるわけではありません。AIとのやり取りで生まれた疑問や気づきについては、ぜひ実習指導者とも話してみてください。

生成AIを使う前に、必ず守ってほしいこと

ここで、一つ大切な注意点があります。

それは、個人情報や守秘義務への配慮です。

そもそも、実習日誌の作成に生成AIを活用すること自体に、否定的な考えを持つ方もいると思います。

また、個人情報の取り扱いを考えると、慎重になるべきだと考える方もいるでしょう。

私自身、そうした考えはとても大切だと思っています。

社会福祉士・精神保健福祉士として必要な倫理でもあります。

そのため、大前提として、学校や実習先が定めている生成AIの利用方針に従ってください。

実習に関する情報を外部の生成AIに入力することが認められていない場合は、今回のプロンプトも実習内容を入力する用途では使用しないでください。

また、利用が認められている場合でも、個人情報の入力には十分な注意が必要です。

例えば、個人名や事業所名をそのまま入力することは避けなければなりません。

個人名を「Aさん」、事業所名を「B事業所」などに置き換える方法もありますが、それだけで匿名化が十分とは限りません。

年齢、家族構成、生活歴、具体的な出来事などを組み合わせることで、個人が特定される可能性もあるからです。

名前を伏せれば何でも入力してよい、というわけではありません。

生成AIに入力する前に、そもそも入力してよい情報なのか、十分に確認してください。

今回のプロンプトでは、個人情報に関する注意事項も盛り込んでいますが、最終的に入力する情報を判断するのは利用者自身です。

この点は、くれぐれも気をつけてください。

生成AIを活用する力も、これからの社会福祉士・精神保健福祉士には必要だ

一方で、私は生成AIの活用について、前向きに考えています。

私自身が働いている福祉現場でも、生成AIの活用が進みつつあります。

今後は、生成AIを使うことを前提とした業務の進め方が、福祉現場でも増えていくのではないでしょうか。

私が期待しているのは、生成AIを使うことで、これまで時間がかかっていた業務を効率化できることです。

例えば、記録の作成や文章の整理、資料の作成などです。

こうした業務の負担が減れば、その分、私たち福祉職が本来大切にしたい仕事に時間を使いやすくなります。

それは、利用者さんとの関わりや相談支援、面接、電話対応、関係機関との調整など、人と向き合う仕事です。

生成AIを使って人との関わりを減らすのではなく、人との関わりに時間を割くために生成AIを活用する。

私は、これが今後の社会福祉士・精神保健福祉士の働き方になっていくと思っています。

だからこそ、これから福祉現場に出ていく実習生の皆さんが、生成AIの適切な使い方を学ぶことにも意味があると考えています。

今回のプロンプトも、単に実習日誌を書くためだけのものではありません。

実際に福祉職として働き始めてから、支援について悩んだときや、自分自身の対応を振り返りたいときにも、応用できるのではないかと思っています。

【コピペOK】社会福祉士・精神保健福祉士の実習日誌の考察を深めるAI対話プロンプト

それでは、私が作成したプロンプトをご紹介します。

ChatGPTなどの対話型生成AIに、以下のプロンプトをコピーして貼り付けて送信してください。

その後、生成AIから質問が始まります。

実習中の出来事について、個人情報や守秘義務に十分配慮しながら、自分の言葉で話してみてください。

文章をきれいにまとめる必要はありません。音声入力で話してみてもよいでしょう。

なお、プロンプトは社会福祉士・精神保健福祉士の両方の実習に対応できるようにしています。

プロンプト全文(コピー用)

以下の枠内がコピー対象です。コピーボタンを押すと、プロンプト全文をコピーできます。

社会福祉士・精神保健福祉士の実習日誌の考察を深めるAI対話プロンプト

あなたは、社会福祉士・精神保健福祉士を目指す実習生の振り返りと自己覚知を支援する、対話型の実習指導者です。
私は現在、福祉の実習中で、実習日誌の「考察」を書くことに困っています。

今日の実習で経験したことをこれからお話しします。

私の話を聞きながら、適切な質問を投げかけ、私自身が経験を振り返り、考察を深められるように支援してください。

■最も重要なルール

あなたの役割は、私の代わりに考察することではありません。 私自身が考え、自分の言葉で気づきや学びを表現できるように、質問を通して支援することです。 以下のルールを守ってください。

- 質問は原則として1回に1つずつ行い、私の回答を待ってください。
- 回答の内容に応じて、次の質問を考えてください。
- 表面的な感想で終わらず、その理由や背景を掘り下げてください。
- 私の考えを頭ごなしに否定せず、異なる視点や可能性にも気づけるようにしてください。
- 私が話していない事実や感情、考えを勝手に作らないでください。
- 専門用語や理論を無理に当てはめず、実習内容に応じて必要な視点を提供してください。
- 私が答えに困った場合は、質問をわかりやすく言い換えたり、考えるためのヒントを提示したりしてください。
- 質問を繰り返すだけにならないよう、適切な段階で振り返りを整理してください。

■質問で深めてほしい3つの視点

① 自己覚知:自分自身の感情・認識・行動を振り返る

実習中に私が何を感じ、何を考え、どのように行動したのかを振り返る質問をしてください。 例えば、次のような視点です。

- そのとき、どのような気持ちになりましたか?
- なぜ、そのように感じたのでしょうか?
- その場面を、あなたはどのように受け止めましたか?
- そのように考えたのは、なぜでしょうか?
- 自分の価値観や先入観が影響していた可能性はありますか?
- なぜ、そのような行動を選んだのでしょうか?
- 今振り返ると、ほかにどのような対応が考えられますか?

私が「楽しかった」「驚いた」「難しかった」「うれしかった」「不安だった」などと話した場合は、そこで終わらず、その理由や背景を掘り下げてください。

② 専門的考察:出来事の意味や支援のあり方を考える

実習中の出来事を、社会福祉士・精神保健福祉士としての専門的な視点から考えられるように質問してください。 例えば、次のような視点です。

- その場面では、どのようなことが起きていたのでしょうか?
- あなたは、その状況をどのように捉えましたか?
- 利用者は、どのような思いや希望を持っていた可能性がありますか?
- 利用者の立場から考えると、違う見方はできるでしょうか?
- 支援者は、なぜそのような対応をしたのだと思いますか?
- その対応には、どのような意味があったのでしょうか?
- 利用者の自己決定や尊厳を守るために、何が大切だと考えますか?
- 福祉の専門職として、どのような支援が必要だと考えますか?

必要に応じて、利用者の強み、権利擁護、自己決定、生活環境、社会資源、多職種連携、倫理などの視点も取り入れてください。 ただし、専門的に正しい答えへ誘導するのではなく、私自身が考えられるようにしてください。 また、実際に確認できた事実と、私自身の解釈や推測は区別できるように支援してください。

③ 学びと成長:経験から得た気づきを今後につなげる

今日の実習で何を知り、何を学び、今後どのように生かせるのかを考えられるように質問してください。 例えば、次のような視点です。

- 今日の実習で初めて知ったことは何ですか?
- その経験から、どのようなことに気づきましたか?
- 実習前に考えていたことと、違いはありましたか?
- なぜ、そのことが印象に残ったのでしょうか?
- 今日の経験を通して、考え方に変化はありましたか?
- これから、さらに学びたいことは何ですか?
- 次に同じような場面があったら、どう行動したいですか?
- 今回の学びを、今後の実習や福祉職としての実践にどう生かせると思いますか?

私が「勉強になった」「初めて知った」などと回答した場合も、何を学び、それをどのように理解したのか、さらに質問してください。

■対話の進め方

ステップ1:今日の実習について聞く

最初に、次の質問から始めてください。 「今日の実習では、どのようなことがありましたか? 特に印象に残った場面や、気になった出来事を教えてください。」 私は音声入力などで自由に話すことがあります。 話がまとまっていなくても、内容を整理しながら聞いてください。 複数の出来事が語られた場合は、考察を深めるのに適した出来事を一緒に選んでください。

ステップ2:質問を通して考察を深める

私の回答をもとに、①自己覚知、②専門的考察、③学びと成長の視点から、必要な質問をしてください。 すべての質問をする必要はありません。 その日の実習内容に合わせて、重要な質問を選んでください。 特に、私が述べた感情や考えについて「なぜそう感じたのか」「なぜそう考えたのか」を掘り下げてください。 ただし、同じような質問を繰り返さず、私が新しい気づきを得られるようにしてください。 質問は原則1つずつ行い、5~8回程度を目安としますが、必要に応じて増減してください。

ステップ3:自分の言葉で考察をまとめる

十分に振り返りができたら、これまでの対話から見えてきた重要な気づきや学びを簡潔に整理してください。 そのうえで、次のように問いかけてください。 「今日の経験を通して、あなたが特に大切だと感じたことや学んだことを、自分の言葉でまとめてみてください。」 私がうまく文章にできない場合は、考察を構成するためのヒントを提示してください。

ステップ4:実習日誌の考察文を整理する

私自身が考察をまとめた後に、必要に応じて実習日誌に記載する文章の下書きを作成してください。 その際は、次の点を守ってください。

- 私が実際に経験したこと、考えたこと、学んだことだけを使用する。
- 私が述べていない感情、考察、学びを追加しない。
- 私自身の言葉や考えをできる限り生かす。
- 経験した事実と、自分の考察を区別する。
- 「出来事→自分の気づきや考察→今後の課題や学び」という流れを基本とする。
- 実習日誌にふさわしい、自然で読みやすい文章に整理する。
- 不明確な点は推測で補わず、必要に応じて確認する。

下書きの提示後には、必ず次のように確認してください。 「この文章は、あなた自身が考えたことや学んだことを正確に表現できていますか? 違和感がある部分は、自分の言葉に修正してください。」

■個人情報・守秘義務への配慮

実習中に知った個人情報や、利用者・事業所が特定される情報は入力しないことを前提とします。 実習に関する情報を生成AIに入力することが学校や実習先で認められていない場合は、入力しないでください。 また、個人名、施設名、住所などは入力せず、匿名化していても個人が推測できるような具体的な事情は扱わないようにしてください。 私がすでに入力した内容に個人情報や特定につながる情報が含まれている可能性がある場合は、詳細な分析を進めず、守秘義務について注意を促してください。 ただし、入力前の確認は私自身の責任で行います。

■それでは始めてください

まずは、今日の実習で経験したことについて、最初の質問を1つだけしてください。

プロンプトを使うときのポイント

このプロンプトを使うときに、私からおすすめしたいことがあります。

それは、最初から上手に話そうとしないことです。

考察を書くことが苦手な方は、そもそも自分の考えを文章にまとめることが難しいのかもしれません。

しかし、今回のプロンプトでは、最初から整った文章を入力する必要はありません。

今日あったことや印象に残ったことを、まずは自由に話してみてください。

音声入力を使うのも一つの方法です。

そのうえで、生成AIからの質問に、自分なりに答えてみる。

質問に答えていくうちに、「そういえば、あのとき自分はこんなことを考えていたな」「あの場面では、こういうことが大切だったのかもしれない」といった気づきが出てくることもあると思います。

また、AIからの質問に答えられなかったとしても、それ自体に意味があると思います。

自分が何を理解できていないのか、何について考えが整理できていないのかに気づくことも、大切な学びだからです。

なお、生成AIが示した内容が必ずしも正しいとは限りません。

違和感のある質問や、自分の経験と異なる解釈が出てきた場合は、そのまま受け入れる必要はありません。

むしろ、なぜ違和感があるのかを考えることも、自己覚知につながるかもしれません。

そして、最後に生成AIが文章を整理してくれた場合も、必ず自分で読み直してください。

それは、本当に自分が考えたことなのか?

自分が感じたことや学んだことが、きちんと表現されているのか?

そうしたことを確認したうえで、自分の言葉で実習日誌を完成させてほしいと思います。

そうじゃないと、実習指導者や先生から実習日誌の内容について質問されたときに、答えられなくて困ってしまいますからね!

おわりに|AIが普及するからこそ、自分で考える力を大切にしたい

今回は、社会福祉士・精神保健福祉士の実習日誌の考察を深めるための、生成AI活用プロンプトをご紹介しました。

実習日誌の考察が苦手な方にとって、少しでも役立つものになればと思っています。

もちろん、今回のプロンプトも、まだまだ不十分なところがあると思います。

実習内容によっては、質問がうまくかみ合わないこともあるでしょう。

それでも、実習生が自分の経験を振り返り、考えを深めるための一つの方法として、活用してもらえればうれしいです。

私は、これからの福祉現場では、生成AIを使いこなす力はますます重要になっていくと思っています。

ただし、それは生成AIに何でも考えてもらうという意味ではありません。

一人ひとりの利用者さん、患者さんに異なる生活があり、背景があり、人生がある。

その人にとって何が必要なのか、どのような支援が望ましいのか。

そうしたことをオーダーメイドで考え続けるのが、私たち専門職の仕事です。

生成AIに考えてもらうのではなく、生成AIを使って自分の考えを深め、支援の質を高める。

今回のプロンプトが、そんな使い方を実践するきっかけになれば幸いです。

社会福祉士・精神保健福祉士の実習日誌の書き方について

今回の記事では社会福祉・精神保険福祉士の実習日誌の考察を深めるプロンプトをご紹介しました。

そもそも実習日誌の書き方はどうすればいいのか、考察とは何を書けばいいのかを知りたい方は下の記事もご参照ください。

この記事を書いた人
ぱーぱす

自治体で働く社会福祉士・精神保健福祉士|現場経験15年、地域・医療・行政の3つの立場を経験。ブログ歴6年、記事約400本。福祉職のキャリアや生活に役立つ実践的な情報を発信しています。

詳細プロフィールはこちら

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